PRAF: Exposer et verbaliser en Arts Plastiques
PRAF Académie de Toulouse
2022-2023
Mme KAMINSKI Isabelle et Mme MUNOZ Vanessa
Formation PRAF Arts Plastiques
Parcours de développement des compétences plasticiennes et numériques.
Exposer et verbaliser avec le numérique.
Pour nous suivre sur Netboard:
Isabelle KAMINSKI, professeur d'Arts Plastiques Collège Condorcet 31 Nailloux: https://artsplasnailloux.netboard.me
Vanessa MUNOZ, professeur d'Arts Plastiques Collège-Lycée BARRAL 81100 Castres: https://vmunozartsplastiques.netboard.me
Netboard est un mur virtuel permettant de créer un espace collaboratif, gratuit, accessible en ligne depuis un poste informatique ou un téléphone portable.
Il permet de créer des pages sur lesquelles vous pourrez déposer des ressources variées et les partager avec vos élèves ou vos collègues.
Vous pouvez donc :
- déposer des images (jpg, jpeg, png et gif),
- déposer des documents (PDF, Docs MS Office, ePub),
- saisir du texte dans un bloc texte,
- ajouter un lien internet,
- ajouter un bloc html (pour une vidéo ou un exercice en ligne )
- ajouter des sons, des enregistrements vocaux et des vidéos (intégrés avec leur lien).
- Netboard offre une fonctionnalité qui n’existe pas sur Padlet : chaque mur peut contenir plusieurs pages indépendantes accessibles par des onglets.
Netboard est gratuit, sans publicité et propose la création illimitée de murs en ligne. Les pages créées peuvent être privé, partagées avec des utilisateurs sélectionnés ou publiques. C'est un outil collaboratif.
Vous devez vous créer un compte pour réaliser des murs virtuels et, vous avez le choix entre deux comptes gratuits :
- le compte personnel
- le compte d'organisation
Accès : Netboard Me
Un outil RGPD qui garantit la sécurisation des données.
RGPD depuis septembre 2021.
RGPD: réglement général de la protection des données.
C'est donc une garantie de la protection de vos données, qui sont hébergées sur le territoire de l'Union Européenne.
Pour chaque connexion à Netboard.me, l'enseignant devra se connecter à son compte.
Pour cela il faudra renseigner son adresse e-mail ou son nom d'utilisateur et son mot de passe.
Inscription et création d'un compte Netboard, simple et rapide.
Sur Netboard.me.
Pour cela l'enseignant renseigne un nom d'utilisateur, une adresse e-mail et crée un mot de passe.
Avantages pour l’enseignant :
* Un gain de temps car tous les documents sont déposés en un seul et même endroit. A tout moment, l'enseignant peut ainsi vidéo-projeter son Netbaord en classe, afin de montrer les productions des élèves, pour organiser une verbalisation en début de séance par exemple, ainsi que les documents ou les liens qu'il y a déposés.
- L'organisation par onglet répond à la multiplication des classes que l'on peut avoir sur un même niveau : on peut créer un onglet pour chaque classe, cela est un gain de temps lors des évaluations.
- Au-delà de créer du simple texte et des consignes, vous pouvez insérer du contenu interactif : vidéos, photos, lien internet, sons...
- Durant le suivi en distanciel ou "extra-muros", l'enseignant peut répondre à un post d'élève. Le parcours de l'élève est ainsi individualisé, et l'échange avec son professeur devient plus riche. L'enseignant peut alors indiquer à l'élève des pistes de réflexion supplémentaires, des références artistiques en lien avec sa démarche. Cela favorise la pédagogie différenciée.
Avantages pour l’élève :
- Les différents éléments sont déposés en un seul et même endroit, cela évite la multiplicité des plateformes. La présentation d'ensemble est claire et organisée par l'enseignant.
- Les élèves accèdent à des documents que vous avez soigneusement sélectionnés, en lien avec la séquence ou le projet en cours.
- L'élève gagne en autonomie et peut partager le fruit de sa production plastique, de ses recherches, de ses verbalisations, avec l'enseignant et les camarades avec qui, il collabore.
- L'élève utilise et se familiarise avec des outils numériques, entrant dans la pratique des Arts Plastiques, et qui permettent de développer ses compétences dans ce domaine (CRCN, cadre de références des compétences numériques, qui définit les compétences numériques et les niveaux niveaux de maîtrise progressive tout au long de la scolarité).