PRAF: Exposer et verbaliser en Arts Plastiques
PRAF Académie de Toulouse
2022-2023
Mme KAMINSKI Isabelle et Mme MUNOZ Vanessa
Formation PRAF Arts Plastiques
Parcours de développement des compétences plasticiennes et numériques.
Exposer et verbaliser avec le numérique.
Pour nous suivre sur Netboard:
Isabelle KAMINSKI, professeur d'Arts Plastiques Collège Condorcet 31 Nailloux: https://artsplasnailloux.netboard.me
Vanessa MUNOZ, professeur d'Arts Plastiques Collège-Lycée BARRAL 81100 Castres: https://vmunozartsplastiques.netboard.me
Création de galeries virtuelles.
Le lien d'accès est délivré par mail aux familles ou peut-être déposé sur le portail internet de l'établissement, dans le cadre d'un article écrit.
Les plus-values:
- vitrine de la discipline des Arts Plastiques,
- vitrine des projets menés en classe par l'enseignant, qui témoignent de la dynamique et de l'innovation pédagogique,
- exposition en ligne, accessible pour tous, sans nécessité de se déplacer dans un lieu à des horaires précis,
- mise en valeur et reconnaissance du travail des élèves, qui reçoivent souvent des échos positifs des autres enseignants,
- le téléchargement des photos se fait par les élèves, ce qui fait gagner du temps à l'enseignant (pour une pratique numérique sur un même niveau un enseignant peut se retrouver avec une centaine d'images de productions d'élèves, à récupérer sur l'ENT et à télécharger dans une pratique professionnelle "classique"),
- l'enseignant s'occupe au final de remettre en page, disposer ou ré-organiser les images, mettre en valeur certains travaux, supprimer les mauvaises manipulations des élèves (ouverture de cadres de texte inutiles, téléchargement d'un doublon).
Affiche réalisée pour le Concours de la Semaine des Arts 2021.
En bas de l'image un message de rappel est fait pour inviter les élèves à déposer leur production sur le Netboard créé à cet effet.
Espace introductif à la galerie, sur lequel il est possible de rappeler les objectifs de la proposition faite aux élèves.
Chaque détenteur du lien d'accès au Netboard, est invité à voter pour les photographies de son choix par niveau.
En cliquant sur l'image du "pouce levé", on "like" pour l'image de son choix.
Message d'invitation envoyé sur l'ENT, à l'équipe enseignante pour leur proposer de découvrir et de voter pour le concours photo de la Semaine des Arts 2021.
"Chirurgien fou!" Séquence Arts Plastiques 4ème
Page d'accueil du Netboard, personnalisé par l'enseignante: image d'arrière-plan, couleurs, typographie, écriture de la demande faite aux élèves. Tout le visuel d'un Netbaord est personnalisable.
Création de différents onglets, pour ordonner le Netbaord. Ici, différents espaces de dépôts:
* des documents et des outils de la séquences (fiches séquence, incitation oralisée, planches iconographiques)
* un espace par classe afin que les élèves déposent leur production.
Durant une séquence de classe, détail d'un post élève: image de sa production numérique et trace écrite expliquant sa démarche et ses observations.
Utilisations possibles de Netboard pour un enseignant en Arts Plastiques:
- Un espace collaboratif avec des onglets qui permettent d'afficher plusieurs thèmes.
- Pour un même niveau de classe, chaque onglet peut représenter une classe.
- Pour une classe, chaque onglet peut-être un domaine d'apprentissage avec mise à disposition de documents à destination des élèves.
- Attention : ce n'est pas un support à utiliser avec des données personnelles d'élèves. Dans ce cas là, iI vaut mieux privilégier l'ENT de votre établissement.
- En collège / Lycée :
- mise à disposition / partage de documents avec création de groupes dans le cadre d'un compte d'organisation : possibilité pour les élèves de commenter, de publier des pages, de faire du travail collaboratif...
A savoir : les netboards créés peuvent être intégrés dans des articles ou pages d'un site internet et d'un ENT.