Fiche 2 — 6e « Dessiner avec la nature »

🎓 Entrées des programmes (Cycle 3)

• La matérialité des moyens plastiques : geste, trace, échelle, environnement.
• L’espace de la production artistique : relation au lieu, au temps, au spectateur.
• EXPÉRIMENTER, PRODUIRE, CRÉER : explorer le geste en dehors de l’atelier, créer avec des matériaux naturels.
• METTRE EN ŒUVRE UN PROJET ARTISTIQUE : s’adapter à un lieu, composer avec l’éphémère, intégrer une dimension environnementale.

🎯 Objectifs pédagogiques

• Déplacer le dessin hors du cadre traditionnel pour le pratiquer dans la nature.
• Explorer la trace comme geste inscrit dans le paysage : dessiner avec, et non sur.
• Expérimenter la fragilité, le caractère temporaire et évolutif d’une œuvre.
• Développer une attention au lieu, à la matière et au temps, dans une démarche artistique ouverte et sensible.

🖼 Références artistiques et culturelles

• Andy Goldsworthy – Sculptures et dessins éphémères in situ
• Richard Long – Traces de marche, dessins de trajectoire
• Nils-Udo – Interventions poétiques dans le paysage
• Ana Mendieta – Silhouettes corporelles fusionnées à la terre
• Robert Smithson – Land Art monumental et réflexion sur l’entropie